动动脑云教育平台是一款Web 2.0时代的个性化学习产品，由动动脑能力评估系统与动动脑双模块学习系统两部分组成。动动脑能力评估系统是动动脑云教育平台的特色产品，为儿童提供能力诊断服务。动动脑双模块学习系统为核心产品，为儿童提供能力训练服务。
动动脑能力评估系统具有以下优点：
· 历史渊源深厚。
动动脑能力评估系统源自全球领先的、被业界广泛认可的韦克斯勒儿童智力量表（ WISC-IV）。该量表由美国著名心理学家David Wechsler于1949年发布，后屡经修订，结构与内容都得到极大的改进，科学性得到了检验。最新的量表于2003年在美国问世，随后被翻译为80多种语言，在80多个国家和地区广泛使用。
· 评估项目科学、专业。
动动脑能力评估系统囊括了14项评估项目，完全基于流体智力与晶体智力理论、认知发展与信息加工的最新研究成果，同时结结合了工作记忆和处理速度的概念，并吸纳了文化公平性的理念，从而全面评价儿童的能力发展结构与水平。
· 评估过程严谨、真实。
动动脑能力评估系统创新性地使用了电子设备测试模式，摒弃了传统纸笔测试枯燥、冗长的缺点，增加了评估的交互性与趣味性；同时计算机语音提示系统的使用， 减少了多种无关因素对学生表现的影响；而电子计时功能的启用，也使得计时更精确。多种技术手段的参与，为严谨、真实的评估提供了保障。
· 数据分析客观、准确。
动动脑能力评估系统采用电子评分系统，并采用了建立在大规模取样基础之上的动态更新的常模。该常模基于统计学原理，样本选取覆盖到天才儿童、弱智儿童与学困儿童，依据当前人口普查数据建立，能够更加真实地反应儿童的智力发展水平与分布。
· 报告解读全面、详细。
动动脑能力评估系统采用多元视角对儿童进行全方位评估。在动动脑教育专家看来，每个孩子都有着其独特的优点。突破传统的对能力的狭隘认识，动动脑能力评估系统从语言理解、知觉推理、工作记忆和处理速度这4个维度对儿童进行评价，客观、详细、完整呈现儿童能力发展水平与认知结构发展的状况。
· 教育建议丰富、贴心。
动动脑教育专家团队会参照儿童在评估中的表现，为家长提供教育建议。所有的教学建议全部基于对儿童能力水平量化与质性的分析与评估，通过对比儿童的优势与弱势，有针对性地提出。教育建议的提出以促进儿童全面发展为目标，注重实用性与指导性。
动动脑双模块学习系统是动动脑云教育平台的核心产品，具有以下优点：
· 坚实的理论基础。
动动脑学习系统的灵感来自于前苏联心理学家维果斯基著名的“最近发展区”理论以及“教学要走在发展的前面”的观点。而双模块的架构更是对美国心理学家卡特尔的晶体智力与流体智力理论的贯彻。动动脑云教育团队坚信只要尊崇教育适宜性的理念，根据孩子的能力发展情况有针对性地搭建脚手架，就促进他们向更高能力水平的发展。
· 动态的学习模型。
动动脑的教育专家团队认同儿童的主动性与学习的渐进性，根据现代认知学习理论，设计了动态学习模型。根据儿童的能力评估报告，动态学习模型会判定他的学习风格及强项和弱项，然后给予针对性的推荐练习。通过持续不断的练习，儿童的弱项得到增强、强项则被保持，实现均衡发展。儿童自己也从中收获了乐趣和自信。
· 个性化学习环境。
动动脑双模块学习系统的学习内容完全根据学生的学习风格而确定。动动脑能力评估系统从语言理解、知觉推理、工作记忆和处理速度这4个维度对儿童进行评价，这也成为个性化推荐的依据。通过分析儿童的学习风格，学习系统的推荐兼顾儿童强项与弱项均衡发展、兴趣培养与学习行为养成，使得学生建立符合自己认知结构与个性特征的学习范式，有助于促进他们的学业表现。
· 灵活的成绩评估。
在学习系统中，动动脑的教育专家团队引入了形成性评价的概念。在儿童的学习过程中，监控系统会记录相应的数据，生成不同周期的评价结果，每次、每天、每周或更长时间。从雷达图的显示中，我们可以看到儿童在特定阶段内在两大训练模块中的表现。而评估结果的推送到移动设备的功能，可以让家长随时了解孩子的成长，从而更好的安排教育计划。
· 丰富的养成体验。
玩是孩子的天性，与其压制，不如有意识地引导。动动脑深刻体察家长的顾虑，首创学习系统与益智游戏兑换系统，引导儿童高效学习、尽兴游戏，帮助他们合理安排时间，让课余生活更有乐趣。竞技场和挑战台两大功能区提供了丰富的益智游戏供儿童选择。这些游戏具有宝贵的教育价值，同时兼具趣味性，能帮助孩子在玩耍中得到发展和成长。同时游戏的竞争性又激发出儿童的好胜心，引导他们不断提高学习成绩，为下一次的比赛做好准备。